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halo呀，船员们~现在距离考试还剩4个月左右的时间，不同基础的考生，分别应该如何安排学习呢？

船船分别从、以及这三种学习情况入手，为大家进行详细的备考指导哦，快来看看吧~

零基础学员1、预期管理

这个时候如果你是奔着我要钻研透消防考试去的，那这个时间是肯定不够的，但是如果只是为了应试的话，时间肯定是够的。

所以零基础的学员们要明白你现在的学习是为了要应试，记忆应该排在最首位的位置，哪怕你不懂某个知识点但是只要记住原话，你照样可能拿到分数。

2、学习计划

第一步

7月份你要尽全力听完《技术实务》和《综合能力》的建筑防火，以及《技术实务》和《综合能力》的给水篇，自喷篇。

这个阶段需想尽一切办法挤时间出来。

8月份再听完剩下的《技术实务》和《综合能力》设施篇的内容。

这期间，其他篇的内容可以先不管。

第二步

在7-8月份这两个时间段，你要尽量用碎片时间去听课（上班较忙的人），然后把大段的时间用来记忆课件的内容。

三个月的时间去看规范是不太可能了，所以你要以应试为目的，好好地把老师重点讲的课件考点内容记到脑子里。

另外，像整段时间相对较多的人，则可以按自己节奏合理规划好记忆课件和听课的时间。

第三步

进入9月份，开始学习《案例分析》科目，同时要有时间去记忆和回忆技术实务和综合能力课件的内容。

由于案例分析应用的都是《技术实务》和《综合能力》的知识点，所以当你发现听课的时候感觉不熟，需立马就去翻相关的课件进行回顾，需要反复复习，强化记忆，在学习中要保证听案例分析课能起到一个温故知新的作用，这点很重要。

还有在听《案例分析》法律管理的部分，可以和综合能力相关的部分一起听并记忆，保证时间高效利用。

10月份的最后一周和考前一周，咱们可以将技术实务第一篇和第四篇、第五篇的知识进行记忆，这几篇分值较少而且也只考记忆，相对比较好操作。

关于做题，建议大家只做老师课件上面的题就可以了，但是要将每一道题的每一个选项涉及到的知识点都弄清楚，踏踏实实走好每一步。

这样下来，这4个月怎么用，相信通过上述的学习指导及建议，大家对于如何分阶段攻克学习会有更清晰的框架了，考试相对也没有想象的那么难。

3、要建立自信，千万不要中途放弃

学习和应试虽然有很强的相关性，但是应试一般都高效且有效的方式去突击，你要相信自己可以在考试前达到考试的基础要求，要记住一级注册消防工程师考试72分就通过，并不是让你考90分以上，现阶段的时间内，我们是为了先拿证，而非成为资深专家。

但这一切的前提，都需要有好的引导和指导，跟着老师上课快速打基础，掌握核心考点及记忆方法，按照学校的安排练习相关教辅资料及参加阶段考试来进行一步步测验，相信应试的底气，备考的信心就会慢慢足起来。

4、考前准备

最好考试那一周请个5天公休，加上考试前的那个周末你就有7天的时间可以保持学习状态，而这种状态可以让你进入考场时持续很好的应试心态。

所以，加油吧，相信自己，船员们。

听过一轮精讲或自学过一遍的学员

最后四个月时间对于大家至关重要,一定要学会高效学习。已经听过一轮课的学员有一定的基础，但是会有薄弱点，要想通过考试就要弥补不足。

首先：7月~9月要跟着直播课学习精讲提炼和强化课内容，这个阶段的课程节奏比较快，方便大家发现自己的不足。

在这个阶段我们要开始逐步练习历年的真题，船船特意为大家准备了历年真题的解析课程。

其次：对于考试来说案例的难度是最高的，知识点的综合性非常强，所以对于案例一定要听得懂，记得牢，写得出。

除了船船的案例课程外，我们也为大家带来期待已久的案例点睛课，方便大家解决案例的难点。

再次：要想通过考试一定要做大量的习题练习，我们在听课的同时要把船船的习题仔细琢磨研究，将题库进行到底，掌握考试的思路和套路。

学习基础好的，不妨也练习下《破浪》及《高频考点分析》题库。

最后：是临门一脚，在10月份务必要参加船船的全国大模考，检验一下一年的学习成果，为考试做好最后的冲刺。

一直跟着直播课程的学员

对于一直跟着直播进度进行学习的同学来说，已经经过了两轮完整的课程学习，那么对于消防的释义、框架已经有了一个较为整体的理解。

进入到最后的四个月，我们的任务就是通过听精讲回放、3D实操、习题课这些有针对性的强化课程将各模块、各系统中不理解的知识点补充完整，再加以真题以及习题练习使知识点落到实处。

7、8、9月的学习主线建议仍然是围绕着精讲课。

精讲提炼课程与前期的精讲有些许的不同：

大大缩短的课时所含的是更为密集的知识点。

这就对我们处理知识点的能力有着更高的要求，我们在此阶段需要树立的目标是对知识强点巩固和发散，对知识弱点实施和强化，针对性学习理解，使强点更强，弱点不弱。

进入10月，最后的冲刺阶段，点睛课程、模考等全面上线，至此我们的学习心理也应该产生一些变化：

由跟随变为引领，引领自己的思路，引领自己的知识脉络。甚至在老师讲到某知识点时要达到脑中有联想，有拓展，有记忆逻辑的地步。

此阶段另一个重点呢就是关于《案例分析》科目的侧重化，就是需要我们将零散的独立的知识点去完整融入到一个案例场景，使知识碎片立体化，具象化，形成案例考试的思维模式，这样不仅让我们的知识由抽象变为具象，也会给我们案例分析科目的审题、做题思路训练打下良好的基础。

最后阶段的学习方式，其实也可谓是大家慢慢脱离了老师原本的授课体系而构造出专属于自己的学习体系的一个过程。

跟随精讲提炼是第一步，对于薄弱知识点去针对性学习；

听相应的强化课程是第二步，形成自己完整案例逻辑；

跟随点睛课程是第三步，层层递进，步步为营，将考试内容一步步剥开，抽离，最后达到最良好的知识点吸收。

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