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halo呀~船员们，上次直播结束后，很多船员问：关于学习规划，何老师讲到了“”原则，具体是哪个“”呀？

这不~今天何老师就贴心地为大家整理出来了文字版，大家可以对照自己的实际情况，制定好学习规划哈~

注册消防工程师的学习一定是会经历过从无到有，从有到优，从优到活这三个阶段。

该“”原则分别从这三个维度入手解决刚开始学习的考生们学习计划难以制定、难以实施的困难，具体操作如下：

1、从无到有

四月中旬到八月初，时间周期近4个月，此阶段核心在于“听”，听课为主，旨在建立三科学习框架，确定每科学习中的重点。

注意：该阶段对记忆、做题不进行特别要求，学员可根据个人情况进行适当的习题训练，稍作背诵，但绝不强求，也不要因为做题和背诵的压力影响自己的学习状态，摆正自己的心态，勇于承认自己的初期的平庸。

2、从有到优

八月初到九月底，时间周期2个月，此阶段核心在于“背”。

一方面在前期重点内容标记清晰的基础上，确定好每周的背诵计划；另一方面在背诵之余加入网站题库、习题册各篇章练习题，检验自己的前期听课与此阶段的背诵成果，以背诵为手段，以做题为目标，双管齐下。

3、从优到活

考前最后1个月，此阶段核心在于“用”，这时候更多的是要做网站题库里中等以上难度的题目，历年真题，模拟题等。

一方面把控做题时间，另一方面锻炼题感（看到某个题目就能想到出题人意图，联想到各类易错考点），这种答题的感觉需要在最后阶段题海战术中训练出来，以最佳状态进入考场。

不同阶段的侧重点不一样，何时听课、何时记忆、何时做题都是也和不同学员的个人情况、学习能力、时间精力等相关，但执行永远第一位，走起来，走出去，从现在开始，并不晚！

直播回放已上线

关于何老师的直播答疑，船船会把几个重要问题截取成片段的形式陆续发布在视频号哈，现在已经发布了部分视频，大家可以点击下方视频查看~#你可能错过的往期精彩#

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